心理疏导，不可忽视的一环【朱婷婷】

心理疏导，不可忽视的一环

   此次新冠疫情引发了国人对公共卫生和个人卫生的关注，但健康不单指身体健康，还包括心理健康。做好学生心理疏导工作，是全体教师尤其是班主任老师在特殊时期“停课不停学”的重要工作之一。

  八五五农场中学的朱婷婷老师，充分发挥自己心理学专业优势，在班主任工作中积极做好学生的心理疏导工作。朱老师班上的张同学，父母离异，母亲长期在外地打工，很少关注孩子的心理问题。在线上开课的准备工作过程中，张同学表现得消极、抗拒，且有自我封闭的倾向。朱老师了解情况后进行多方协调，努力帮助张同学走出“心灵阴霾”。通过微信，对张同学进行心理疏导，并及时和科任老师联系，对张同学的课业进行有针对性的辅导。朱老师还劝导张母多多关心孩子，让孩子在疫情期间能感受亲情的温暖。在一波波的“心理攻势”下，张同学逐渐打开了心扉，重新回归了课堂。线上开课至今，张同学未落下一节课，在课上能与老师、同学积极互动。

  疫情期间做好中学生的心理疏导工作尤为重要。朱婷婷老师及时掌握学生的心理状态，积极开展心理健康教育、生命教育等课程。老师们将永远站在教育的最前线，为孩子的心理健康撑起一片蓝天！