传递幸福【常凤云】

传递幸福

（八五五农场学校  常凤云）

对于幸福的理解，不同职业的人有不同的感悟。医生说，幸福就是看到病人痊愈后走出医院；老师说，幸福就是学生取得优异的成绩；农民工说，幸福就是拿到一年的工钱回家过年；农民说，幸福就是秋收时能收获一年的希望……这里有奉献的幸福，有收获的幸福，有满足的幸福，更有温馨的幸福……而我说的却是通过爱来传递的幸福。

七十多岁的张奶奶是个孤寡老人，身边没有一位亲人，没有工资收入，平时靠捡废品维持生活，就连住的房子都是农场阳光保险公司主任、慈善救助站负责人吕强家的。老人虽然有了安定的家，但毕竟年事已高，家里的体力活干不动，有了病没钱治。为帮助老人和农场其他几个特困户渡过难关，农场公益慈善救助服务站为凝聚社会的力量，在每个农场大集日都举行募捐活动。赶集的人们看了特困户的介绍后，纷纷献上自己的爱心。你一元，他一百，上至七八十岁的老人，下到五、六岁的孩子，有领导，有职工，还有退休的老人。人们爱的善举不仅体现了慈善的美德，更是给张奶奶他们这些需要帮助的人，送去了温暖，送去了幸福，更送去了希望。

学校的丁丽丽老师听说了张奶奶的情况后，组织起了“学雷锋小队”定期到张奶奶家问寒问暖。夏天，帮张奶奶打扫卫生，擦玻璃、扫地、洗衣服。冬天，为张奶奶清理院里一米深的积雪。无论什么时候去，孩子们都会用自己的零花钱为奶奶买点心和水果，陪奶奶唠嗑，给奶奶捶背，为奶奶表演节目。还会带去为奶奶收集的废纸，积攒的饮料瓶、易拉罐，以自己的微薄之力向老人传递着爱，温暖着老人那孤独的心。每当这时，老人都会笑得合不拢嘴，两眼盈满幸福的泪花。孩子们也在体验帮助别人得到幸福的过程中，感到无比的幸福。

十二岁的于海波是个智障的孩子，父母离异后，谁也不愿意抚养他，便将他扔给了学校。这个无辜的孩子便以校为家，保安、老师就是他的家长，所有的师生都是他的亲人。学校放假了，他就和保安叔叔住在保安室。冬天到了，班主任给他买来了棉鞋，全校师生为他捐赠衣服。农场领导知道后，为他免去了生活费；团委也给他送来了生活和学习用品。农场职工李瑞还每月捐给于他200元零花钱。他也是农场慈善救助站的受益人之一。这个无助的孩子，得到了大家的关爱，他再也不唉声叹气，脸上常挂着幸福的微笑。

而今，这一老一少，又经吕强的介绍，组成了一家人。每到周末，张奶奶都会把于海波接到家中，为他包饺子，改善伙食，于海波也会帮奶奶干点力所能及的家务活。孤独的老人有了孙子的照料，不幸的孩子有了奶奶的疼爱。祖孙俩在好心人的帮助下，感受到了家庭的温暖和幸福。

幸福就是一种人生的体验：奉献的幸福，会叫你体味到奉献后的欣慰与愉悦；收获的幸福，会让你领悟到收获后的喜悦与憧憬；温馨的幸福，会使你感受到阖家团圆时的惬意与温暖。而我却说关爱别人更是一种幸福，它在传递爱的同时也传递着幸福。这种幸福是在让别人得到幸福的同时，自己也感到幸福；这种幸福是最真挚的心灵体验，而传递这幸福体验的，正是世间最永恒的爱！