聚焦高效课堂 探索深化教学改革之路
八五五农场学校举办 “牡管局初中化学复习课教学专题研讨与引领” 活动纪实
【八五五农场学校2014年5月9日牛凤婷报道】5月9日上午,由牡丹江管局教育局主办,八五五农场学校承办的“牡管局初中化学复习课教学专题研讨与引领论坛活动”在八五五农场学校隆重举行。由管局化学教研员李书雁主持,八五五农场学校优秀教师林化兰作课,全局各中学领导领队,各农场学校化学教师、教学研究人员代表等共50余人参加了探讨与引领活动。
本活动宗旨以提高化学教师课堂教学能力与水平为核心,以提高化学复习课教学能力与水平为主线,深度探究如何提高课堂教学效率,提高复习课教学质量与效率,从而提高学生学习化学的兴趣和效率。
林华兰老师这节课的最大亮点在于推陈出新、“有容乃大”:一是激趣入境。上课伊始,学生铿锵有力、饱含深情地吟诵于谦的《石灰吟》,自然引入本课复习的主题——石灰,极大的激发调动了学生学习兴趣,学生带着浓厚的求知欲进入本堂课的学习。二是脉络清晰。围绕三条主线探究——变质的原理;变质物质的检验;变质程度的探究,师生互动。三是理论实际相结合。化学和生活实际联系紧密,在课堂上老师举实例让学生明白生活中处处离不开化学。四是课容量大,学生接受效果好。
在本次观摩研讨会期间,与会者还听取了作课教师团队进行的反思、自评;针对复习引领课,结合自身教学的认识进行互动研讨;856农场化学教师赵春燕及机关子弟校教师周晓波分别谈了学生实验教学感悟、自制小实验教学感悟。最后,与会专家与分局教研室栾主任、局化学教研员李书雁均肯定了近年来八五五农场学校化学学科及诸学科在课堂教学改革方面的成绩,同时,对今后全局如何加强高效课堂建设、提高课堂教学效率等问题提出了建议和要求。
据悉,八五五农场学校推行的“教师高效课堂教学改革”,旨在以教师的高效教学带动学生综合素质的全面提升,提高教学效率,催生学校的办学特色。改革方案中明确提出了教学改革的目标是:以提高学生的综合素质和学习能力为核心,在课堂上提高学生学习效率与效果,让学生好学、会学、多学、学会。教学改革的八字方针是:先学后教,讲练结合。“先学后教”中的“学”是指课堂上以学生的自主学习、合作学习、探究学习为主,“教”是指教师适时的点拨、引导、启发;“讲练结合”中的“讲”是指学生的讲解而非教师的讲解,“练”是指学生的自主练习。在这样的课堂上,学生积极主动的学习和教师的适时点拨引导,是典型的协商试教学,是师生之间、生生之间的平等对话,同时也充分展现了课堂的灵动。
此外,八五五农场学校还大力实施名师工程,多次成功举办农场学校教育教学研讨会,开办各学科教师教学论坛,皆受到了与会领导、老师的高度评价。青年教师赛课、教育科研、论文屡获大奖;校领导随时听课,动态监控,推行领导、教师督导制度,狠抓课堂教学改革;教师名家定时听课,定期讲座,定人培养;构建新型评价机制,质量评估首重团队,责任到人。今天的八五五农场学校,高奏高效课堂主旋律,充分调动师生教与学的积极性,教学相长,大力提升教学效益。近年来,学校中考成绩斐然,中考重点上线率大幅提升。
教育像春天,是一种影响心灵的力量,她为学生的成长和变化提供了适宜的条件。春来草自青, “高效课堂”让学生、老师在课堂上充分发挥出了学生的主体性、老师的引领性,最大限度地发挥出了学生学习的主动性。同时,老师还培养了学生的思维能力,像林老师所说的思维为先。
此次活动正是一个良好的契机,它将带动八五五农场学校乃至全管局的教育教学登上新的台阶。